Deve o Estudante de Arte Pensar?

Todos vocês, alunos que estão começando seu trabalho em uma Escola de Arte, parem – pensem! Primeiro, certifique-se em sua própria mente para qual fim você deseja trabalhar. Você sabe? Talvez você não tenha decidido. Você vai deixar tudo isso para depois que tiver aprendido a desenhar e sair da escola – como uma ferramenta aleijada – pronto para começar seu trabalho sério e ter um estúdio e tudo mais. Não espere até lá! Coloque em um canto de sua mente uma ideia – como “Eu desejo pintar retratos”. Apenas mantenha essa ideia no canto, e não esqueça que ela está lá. Ligue para ela algumas vezes e revise seu trabalho na frente dela. Assim, estarei trabalhando nos rostos de todas as pessoas que ver – tentando descobrir seu caráter, imaginando como eu deveria pintá-los? Estou tentando mostrar mais de seu caráter do que o aparente superficial? Posso enxergá-los? Não. Mas como vou encontrá-los? Procure.

Aprenda com tudo, veja tudo e, acima de tudo, sinta tudo! E faça outras pessoas quando olharem para o seu desenho sentirem isso também!

Pense bem em coisas bonitas, cores, sons, lugares, não pensamentos ruins. Quando você vir um monte de gente suja no meio da multidão, não se lembre apenas da sujeira, mas do grande espírito que está em todos eles, e do poder que eles representam.

Mas que o estudante comece jovem e com todas as ajudas necessárias para o alargamento de sua mente. Composição primeiro, e todas as outras regras e rudimentos, na ordem em que vêm. O máximo possível de literatura, música, drama (tudo para ser pensado em relação a essa ideia tão seguramente guardada no canto da mente do aluno), para ser trabalhado do ponto de vista deste conhecimento.

Por Pamela Colman Smith

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